Beschrijving

De opdracht Mein Leben online lokt het gebruik van bijzinnen uit waardoor leerlingen kunnen oefenen met de woordvolgorde in het Duits terwijl ze betekenisvol met elkaar aan het communiceren zijn over hun leven online. Leerlingen voeren de taak in 2-tallen via geschreven chat uit. Voor de taak is er versie voor leerling A en een voor leerling B. Leerling A ziet in zijn opdracht zinnen (hoofd+bijzinnen) staan die hij/zij tijdens het gesprek moet gebruiken. Deze lessenreeks is onderdeel van onderzoek van Marije Michel (Rijksuniversiteit Groningen) waarmee zij wil laten zien dat het gebruik van een grammaticale structuur door leerling A (priming) op natuurlijke wijze in het gesprek wordt overgenomen door leerling B.